宇都宮大学 学術情報リポジトリ(UU-AIR)

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タイトル著者 作成日
目次Mar-08
表紙Mar-08
裏表紙2017-9
訂正2017-9
地域と大学を繋ぐコーディネートの現状と課題 ――宇都宮大学地域デザイン科学部附属地域デザインセンターにおける実践を事例に――坂本,文子2017-9
2020年東京五輪の競技施設と費用分担をめぐる 関係組織間の摩擦と調整 ――大会組織委員会、東京都、政府、競技団体、地方自治体――中村,祐司2017-9
表紙2017-9
奥付2017-8
投稿要領・執筆要領2017-8
授業において「消極的」とされる児童の授業参加スタイルの検討 ―課題構造との関係に着目して―鈴木,隆夫; 司城,紀代美2017-8
通常の学級における特別支援教育を推進するための 担任への支援の在り方 ―小学校教員へのインタビューから―加藤,恵子; 司城,紀代美2017-8
個のニーズに応じた学習支援の在り方 ―小学校における組織的支援の生成―伊藤,昌夫; 原田,浩司2017-8
算数の力を高める学び合い ―児童の実態に即した算数の授業づくり―小林,真也; 日野,圭子2017-8
振り子の周期に関する児童の概念人見,久城; 赤羽,柚紀2017-8
メタ認知を促すワークシートを用いた 算数の文章問題の解法支援の研究藤浪,友美; 久保田,善彦2017-8
英語における「書くこと」に関する協調学習の効果について岡,圭佑; 久保田,善彦2017-8
詩で対話する/詩と対話する青柳,宏; 岸島,崇2017-8
表現運動の指導実践を促す大学時履修内容の検討 ―小学校教科「体育A」3回の実践から―茅野,理子2017-8
芸術教科における横断的カリキュラム開発研究(1) キット製作から見る教材化の方向性株田,昌彦; 平井,李枝2017-8
高等学校における地域開放行事の実践報告Ⅱ ―コンサートの実際と今後の課題―髙島,章悟; 米田,雅人2017-8
鍵盤ハーモニカの指導への試み ―教員への研修を通して―新井,恵美2017-8